|
|
|
|
|
江西职业技术大学2025-2026学年工程训练中心科技创新工匠精英班学生社团" 2026年中国大学生机械工程创新创意大赛" 素拓活动
|
| 活动开始时间：
|
2026-06-06
|
活动地点：
|
十里校区技能大师工作室
|
| 预计活动人数：
|
15
人
|
活动时间段：
|
2026-06-06至2026-06-09
|
| 指导老师：
|
张鹏飞
|
负责人：
|
熊思杰
|
| 主办单位：
|
工程训练中心
|
承办单位：
|
科技创新工匠精英班学生社团
|
| 活动所需器材：
|
|
|
|
|
|
| 活动简介: |
一、活动简介
科技创新工匠精英班学生社团是以我校工程训练中心技能大师工作室为平台，开展竞赛项目转化实践教学资源，构建“以赛促教、赛教融通”的育人体系，机械创意设计比赛素拓活动，是以江西省大学生科技创新大赛——工业设计、机械创新设计等赛项相关技能点，转化的实践教学资源。开展“机械创意设计比赛素拓活动”活动目标：检验学生学习该项技能的阶段性成果，为后续的学生人才成长梯队建设奠定基础。活动形式采取线下集中考核，评委会评审的方式进行，活动步骤：赛前10天发布比赛通知——赛前2周进行赛前培训——正式现场比赛考核——评委会评审——公布比赛成绩。
|
| 活动相关背景: |
二.活动背景
参加机械创意设计比赛素拓活动可以充分检验自己所学三维平面设计软件基本理论掌握情况和专业知识应用能力。了解设计这个方向自身发展趋势与积极意义，巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径,它不受教学大纲的限制,学生可以在这个活动里自由驰骋,发挥自己的才能,体会课本知识,发展自己的动手能力.充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件,在实践中磨炼自己,真正锻炼和提高自己的适应能力。并借此培养学生自主创新能力和实践能力，激发广大师生的创新意识、创意思维，激发灵感增强动手能力，发掘和培育创新型人才；提高我院的竞赛氛围，提高学生运用所学软件的能力，为以后自己参加省赛国赛提供助力；提高自己的相关技能，为自己从事相关专业积累宝贵经验。科技创新工匠精英班学生社团正是以优化人才培养体系,促进产教融合人才培养创新模式发展，不仅可以提高学院的知名度，更能深化教学模式改革，完善高技能人才培养体系。基于此，科技创新工匠精英班学生社团特向学校团委申请开展工业设计——氛围灯具设计竞赛。以此来促进机械创新设计人才成长。
|
| 活动策划: |
江西职业技术大学2025-2026学年工程训练中心科技创新工匠精英班学生社团" 2026年中国大学生机械工程创新创意大赛"
素拓活动
策
划
书
主办单位：江西职业技术大学工程训练中心
承办单位：江西职业技术大学科技创新工匠精英班学生社团
负责人：熊思杰
联系方式：19126746425
目录
一、活动简介 ...................................... 3
二、活动背景 ...................................... 3
三、活动时间及地点 ................................ 4
四、活动对象及预计人数 ............................ 4
五、活动流程 ...................................... 4
六、申请理由 ...................................... 6
七、经费来源 ...................................... 7
八、 注意事项 ...................................... 7
一、活动简介
科技创新工匠精英班学生社团是以我校工程训练中心技能大师工作室为平台，开展竞赛项目转化实践教学资源，构建“以赛促教、赛教融通”的育人体系，机械创意设计比赛素拓活动，是以江西省大学生科技创新大赛——工业设计、机械创新设计等赛项相关技能点，转化的实践教学资源。开展“机械创意设计比赛素拓活动”活动目标：检验学生学习该项技能的阶段性成果，为后续的学生人才成长梯队建设奠定基础。活动形式采取线下集中考核，评委会评审的方式进行，活动步骤：赛前10天发布比赛通知——赛前2周进行赛前培训——正式现场比赛考核——评委会评审——公布比赛成绩。
二.活动背景
参加机械创意设计比赛素拓活动可以充分检验自己所学三维平面设计软件基本理论掌握情况和专业知识应用能力。了解设计这个方向自身发展趋势与积极意义，巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径,它不受教学大纲的限制,学生可以在这个活动里自由驰骋,发挥自己的才能,体会课本知识,发展自己的动手能力.充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件,在实践中磨炼自己,真正锻炼和提高自己的适应能力。并借此培养学生自主创新能力和实践能力，激发广大师生的创新意识、创意思维，激发灵感增强动手能力，发掘和培育创新型人才；提高我院的竞赛氛围，提高学生运用所学软件的能力，为以后自己参加省赛国赛提供助力；提高自己的相关技能，为自己从事相关专业积累宝贵经验。科技创新工匠精英班学生社团正是以优化人才培养体系,促进产教融合人才培养创新模式发展，不仅可以提高学院的知名度，更能深化教学模式改革，完善高技能人才培养体系。基于此，科技创新工匠精英班学生社团特向学校团委申请开展工业设计——氛围灯具设计竞赛。以此来促进机械创新设计人才成长。
三、活动时间及地点
时间：2025年 6月 6日 9:30-11:30
地点：十里校区技能大师工作室
四、活动对象及预计人数
科技创新工匠精英班学生社团全体成员
预计15人
五、活动流程
（一）举办部门会议:
1.活动评委组成员
评委组组长：张鹏飞（科技创新工匠精英班学生社团指导教师）
评委组成员：伊小凤（社团2024届会长）、熊思杰（社团2024届团支书）、张灏（社团2024届副会长）
2.活动报名
统一在会长（伊小凤）、团支书（熊思杰）处报名登记，本社团2025届成员必须参加，鼓励本校2025届其他同学报名参加。
3.参赛作品收集
参赛作品，由社团会长（伊小凤）统一收集。
（二）参赛要求
1. 内容和技术要求
1）可以运用AI工具，生成一个关于“机械创意/智能机械”对应赛道主题的概念创意设计产品，必须展示AI生成图片或动画素材。
2）运用ppt或WPS软件制作汇报PPT，内容包括（封面、目录、设计背景、设计思路、结构展示、创新特色等）
3）运用三维建模软件（软件种类不限）绘制三维模型。
4）现场陈述PPT汇报，创意设计的具体思路。
2. 文件提交要求
1、文件格式规范性要求
1）新建1个文件夹，命名格式（姓名+班级）
2）文件夹里建3个子文件夹（分别为：AI素材库、三维模型、PPT）
3）作品提交格式：
AI生成的图片或视频，放在“素材库”文件夹中；
三维建模的STEP文件和模型截图，放在三维建模文件夹中；
制作的汇报PPT，放在PPT文件中。
. 作品提交收集：将整个文件夹打包压缩后，发送到邮箱：596308592@qq.com
（三）评分标准
本次考核评分标准：总分100分
1、文件提交规范性：10分
按要求提交文件，文件夹无命名扣1分/处，文件夹每缺1项扣2分，素材库无内容扣2分，AI生成无过程扣2分，PS展板无原图扣2分，以上扣分扣完为止，最多扣10分。
2、主题切题性：10分
按给定的主题进行设计，跑题不得分
3、三维建模：20分
将AI生成的概念模型，用三维软件绘制模型
4、汇报PPT制作：30分
制作现场陈述的汇报PPT
5、现场陈述：30分
1）陈述条理性清晰：10分
2）设计概念的创新性、可行性、拓展性：15分
3）陈述时间控制（不足4分钟和超时扣分）：5分
(四)评分结果
一等奖 数量：1
二等奖 数量：2
三等奖 数量：3
申请理由
参加机械创意设计比赛素拓活动可以充分检验自己学习到的基本理论，提高设计知识应用能力。了解设计这个方向自身发展趋势与积极意义，巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径,它不受教学大纲的限制,学生可以在这个活动里自由驰骋,发挥自己的才能,体会所学知识,发展自己的动手能力.充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件,在实践中磨炼自己,真正锻炼和提高自己的适应能力。并借此培养学生自主创新能力和实践能力，激发广大师生的创新意识、创意思维，激发灵感增强动手能力，发掘和培育创新型人才；提高我院的竞赛氛围，提高学生运用所学的软件能力，为以后自己参加省赛国赛提供助力；提高自己的相关技能，为自己从事相关专业积累宝贵经验。科技创新工匠精英班学生社团正是以优化人才培养体系,促进产教融合人才培养创新模式发展，不仅可以提高学院的知名度，更能深化教学模式改革，完善高技能人才培养体系。特此申请素质拓展学分。
六、 经费来源
无
八、注意事项
1、安全问题：做好安全措施，参与人员须佩戴口罩，以防发生意外。
2、秩序问题：安排工人人员维持现场秩序，做好登记。
3、卫生问题：离场时带好随身物品，及时清理场地卫生问题，保持场地卫生。
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
指导老师：张鹏飞
|
|
|
成员总数：152人
|
|
|
党员人数：0人
|
|
|
男 生 数：122人
|
|
|
女 生 数：28人 |
|
|
成立时间：2014-09-01
|
|
| 社团名称：
|
科技创新工匠精英班学生社团
|
| 社团宣言：
|
|
| 社团宗旨：
|
|
|
|
|
|
|